回答一个问题。

占欺头

人1、选择题(每题1.5分，共30分，请填写下方答题卡)1。贯穿《思想道德修养与法律基础》课程的主线是()a .爱国主义b .集体主义原则c .学习和践行社会主义荣辱观d .为人民服务2 .建设有中国特色的社会主义，把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。它是()a .人生理想b .职业理想c .道德理想d .社会理想3。理想与现实的统一表现在()a .理想就是现实b .信念坚定，理想才能成为现实c .现实是理想的基础，理想是现实的未来d .理想总是美好的，但现实既有美好的一面，也有丑恶的一面4 .信仰是()A .简单的知识或观念b .对事物发展规律的正确反映c .将理想变为现实的桥梁和中介d .认知、情感和意志的融合与统一5 .新时期爱国主义的主题是()a .维护国家的根本利益b .建设有中国特色的社会主义c .保卫祖国，抵抗侵略d .祖国统一，领土完整的贡献。6.马克思主义关于人的本质的基本观点是()a .人的本质是一切社会关系的总和。b .人性是先天的。c .人性是善与恶的统一。d .人是自然的仆人和翻译者。7.人生的社会价值是个体生命活动对()的意义。a .自我与社会b .集体与社会c .自我与他人d .社会与他人8。评价一个人的人生价值，主要看他的()a .对社会的责任和贡献b .从社会中获得的尊重和满足c .是否选择了正确的人生价值目标d .从事创作实践的思想动机9 .人的健康是指()a .它仅指没有身体上的缺陷和疾病b .良好的精神状态c .健康是身体、精神和社会的一种完善d .没有疾病和衰弱现象10 .在我们的社会中这是()的要求a .谦逊的原则b .平等的原则c .互助的原则d .友谊的原则11。周恩来在南开求学时，提出了“为中华之崛起而读书”的主张，充分显示了这位革命领袖的远大志向。很久以前：()A、实现了自己的人生价值B、形成了正确的人生目的C、建立了良好的人际关系D、完成了人生修炼的目标12。科学的人生观是()a .为人民服务的人生观b .建设自己“精神家园”的人生观c .“自我设计”和“个人奋斗”的人生观d .为个人和全家谋温饱，求幸福的人生观13 .下列关于人和钱的说法错误的是：()A、拜金主义使人唯利是图，损人利己；b、人应该是金钱的主人，而不是金钱的奴隶；c、在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的；d、人是需要钱的，但钱只是人发展自己，造福社会的条件之一。14.道德属于()a .生产关系b .政治立场c .社会思潮d .上层建筑15 .为了建设有中国特色的社会主义，应该在全社会认真倡导()a .社会主义道德b .市场经济国家的普遍道德c .中华民族的传统道德d .人类文明发展中的一切道德16 .集体主义原则的核心内容是()a .调节各种社会利益c .兼顾公私利益d .把集体利益置于个人利益之上d .否定个人利益17 .在与人相处中，我们应该尽力为他人着想，尽力对他人有益。

这是()a .小生产者的道德要求；b .为人民服务的道德要求；c .合理利己主义的道德要求；d .所有社会阶层的普遍道德要求；18.利他不利己的精神属于()a .中国的革命道德传统；b .中华民族的优良道德传统；c .人类社会永恒的道德要求；d .现实社会中不存在的道德要求；19.在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，社会主义集体主义的道德要求是：()a .无私奉献，爱岗敬业；b .将公共置于私人之前；c .兼顾公私利益，不损害公私利益；d .具体来说，可以分为以上三个层次。20.即使在个人独处、无人监督的时候，也要坚守自己的道德信仰，小心自己的言行，不做不道德的事。这种道德修养的方法是()a .修养b .自省c .慎独d .顿悟。

占欺头

二年级。填空(每题1分，共15分)

21.中华民族在五千多年的发展中，形成了以热爱和平、自强不息为核心的伟大民族精神。

22.在新的历史条件下，我们要大力弘扬以邓小平为核心的时代精神。

23.树立为人民服务的人生观，必须坚决抵制各种错误人生观的影响。由于国内外各种错误思想的影响，目前仍有，

和极端个人主义。

24.人生价值内在地包括人生价值和社会价值两个方面。

25.它是人类道德起源的第一个历史前提。

26.协调个人与他人的关系，应坚持以下原则：平等原则、

、

27.在道德的功能体系中，主要是功能和作用。

28.社会主义道德建设应以原则为核心。

占欺头

三年级。简答题(每题5分，共20分)

29.当代大学生的历史使命和成功目标是什么？

30.简述爱国主义的基本要求。

31.简单回答一下我国公民基本道德规范的内容。

32.如何正确评价一个人的人生价值？

占欺头

考官四。问题分析(共15分)

33.逆境比顺境更有利于培养人才(7分)

34.发展社会主义市场经济，必须坚持集体主义，反对个人主义和个人利益。(8分)

占欺头

第五个人。论述题(每题1 0分，共20分)

35.阅读下列材料，回答问题。

电视台邀请了一位商业奇才做嘉宾主持，大家都希望听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑，说：“我来考你一个问题。”

“某地发现了金矿，人们蜂拥而至，但一条大河堵住了唯一的道路。如果是你，你会怎么做？”

有人说“绕道走”，有人说“游过”。商业奇才笑了笑，什么也没说。最后，他说：“你为什么一定要去淘金呢？为什么不能买船来运营？”

所有人都吓了一跳。商业奇才说：“那样的话，他们会愿意屠杀只剩下一条短裤的渡轮乘客。因为前面有金矿！”

做别人不想做的事，做别人没做过的事，才是成功之道。

上述故事对我们当代大学生成才目标的实现有什么启示？当代大学生应该如何适应时代要求，自觉塑造积极健康的新形象？36.“中华民族在几千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。这些优良道德传统内涵丰富，博大精深，是中华民族活的有机体不可分割的一部分，是人类文明发展的重要精神财富，是我们建设社会主义道德的丰富源泉。”

简述中华民族优秀道德传统的主要内容。

测试问题

参考答案和评分标准

起始单位：淄博师范学院人文系：2006级(2006-2007冬季学期)所有专业

课程学分/小时数

/测试体积体积a

课程名称、思想道德修养与法律基础

类别公共类别

专业/年级所有专业都是第一年。

阅读方法必填

常老师

考试方法闭卷一、选择题(20题每题1.5分30分)1。C 2、D 3、C 4、D 5、B 6、A 7、D 8、A 9、C 10、B11、B 12、A 13、C 14、D 15、A 16、D 17、B 18爱国、团结、拼搏、勇敢、改革创新、拜金主义、享乐主义、自我价值、劳动、诚实、宽容、互助、理解和调节、为人民服务、集体主义、简答(每题5分，共20分)、29。当代大学生承担着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生成才的目标。30.爱国主义的基本要求是热爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉；热爱祖国的灿烂文化；热爱自己的国家。31.我国公民基本道德规范的主要内容是：爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤奋自强、奉献精神。32.正确评价一个人的人生价值，首先要坚持正确的标准。劳动及其通过劳动对社会和他人的贡献，是评价一个人人生价值的普遍标准。其次，要掌握合适的评价方法，做到以下四个坚持：尽量做到能力与贡献相统一；坚持物质贡献和精神贡献的统一；坚持自我提升与贡献社会的统一；坚持动机和效果的统一。4.辨析题(第一题7分，第二题8分)33。答案要点：(1)顺境而进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素更容易让人接近和达到目标。但顺境中宽松的氛围和优越的条件，容易滋生骄傲自满，意志衰退。(2分)(2)逆境中挣扎，犹如逆水行舟。成功需要更多的努力，更多的艰辛。但逆境的恶劣环境，对于挑战者来说，可以磨炼意志，陶冶性格，积累战胜困难的经验，丰富人生阅历。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不仅不会击垮人，反而会使人的潜能最大限度地生成，创造出意想不到的奇迹。(2分)(3)无论顺境还是逆境，对人生的影响是双重的。关键是如何认识和对待他们。顺境逆境都是外因，成才关键是内因，关键是个人的努力和奋斗。(3分)34。答案要点：(1)集体主义是一种把国家利益和社会利益放在首位，把个人利益和国家利益结合起来的思想。是我国人民在新时代的正确价值取向。社会主义市场经济和集体主义在根本上是一致的。发展社会主义市场经济，需要集体主义发挥调节作用。(2)个人主义是以个人为出发点，为了满足个人欲望，不惜损害社会和他人利益的思想体系。个人主义对人的思想有很大的腐蚀作用。所以，必须反对。(3)正当的个人利益是个人生存和发展的必要条件。社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益，但不排斥个人合法利益。促进和保障个人合法利益的实现，是集体主义的应有之义。社会主义市场经济必须强调个人利益，鼓励人们通过诚实劳动和合法经营致富。这样做的目的是为了发展生产力，更好地实现集体利益，增强综合国力。人民的生活水平是提高。(4)因此，认为发展社会主义市场经济，必须坚持集体主义，反对个人主义是正确的；但是反对个人利益是不对的。注：1。考试老师负责制定课程考试题目的参考答案和评分标准(只需列出答案要点)。如果不够，请另附一页。

2.试题的参考答案和评分标准应随试题一并提交教务处。

3.试卷审核后，此表与试卷装订在一起，由学校妥善保管。5.论述题(每题10分，共20分)35。答案要点：(1)人才要有创造力，当代大学生要努力培养自己的创新能力、实践能力和创业精神。(3分。只要回答创意或创新，都可以加分。(2)有远大理想，热爱祖国；追求真理，善于创新；兼具两种能力

中华民族的优良道德传统可以概括为：(1)注重整体利益、民族利益、国家利益，强调对社会、民族、国家的责任感和奉献精神。(2)尊重“仁”的原则，追求人际和谐。(3)谦虚有礼，强调骄傲和自卫。(4)提倡言行一致，强调遵守诚信。(5)追求精神境界，把道德理想的实现作为高层次的需要。(6)重视道德实践，强调自我修养的重要性，主张道德主体在自我完善中发挥积极作用。(7)此外，廉洁自律，慷慨大方，艰苦朴素，勤俭节约，尊老爱幼，尊师重道，爱岗敬业，以及奋发有为，自强不息，舍生取义，勇于拼搏，也是中华民族道德传统的重要内容。(本题评分注意：每个关键点2分，只要答对五个关键点，就可以得满分。)