1小学生回忆小学生活

花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。

匆匆六年，却给我留下太多回忆。我的小学六年比较混乱。转过两次学，上过三所不同的学校，但因为上得最后一所学校是笕新，也因为这里给我留下了最深刻的回忆。这里是我的母校，她给我留下了太多温馨与关爱。

犹记两年前青涩的我初入班级；犹记李老师那“阴情不定”的“天气表”；犹记同学们对我的关爱；犹记我那搞怪的二货同桌；犹记……

小学六年，最让我难忘的便是同学。我没有那种最要好，一定不能忘的朋友，因为以我的视角来看，班上的每一位和我打过交道的同学都是不能忘的，每个人带给我的种种经历与情绪都是一种宝贵的回忆。

记得那天，我考试没考好，独自坐在座位上，心中想着那糟糕的分数，眼眶便不由自主得红了，后座的吴雨桐见了，摆出一副嬉笑的样子，对我说：“李紫涵，你怎么啦？”我低下头，默不作声。“有什么不开心的就别想了，想些开心的事不就好啦！”她以一种极为关心的作文语气说。我仍然不为所动，对她爱理不理。“李紫涵，不要伤心啦！下次努力不就好啦！”一阵低沉而又逗趣的声音从背后飘来。莫名的，我想到了一些喜感的画面，本就笑点低的我忍不住笑了出来，心头的阴云也被这一打岔烟消云散。

我虽没有和同学们一起度过低年级的童趣时光，没有和同学们一起度过完整的小学六年，却已经是记忆深刻。我不舍，不舍温暖的母校；我不舍，不舍那肆意的欢笑；我不舍，不舍老师们的关爱；我不舍，更不舍这小学的时光。

小学的记忆不断在眼前飘过，那一次次欢笑与泪水，一次次玩闹与捉弄，一次次批评与表扬，一次次汗水与快乐，都仿若昨日。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至，离别已至，时间好似一支箭，在不知不觉中已经飞出很远，很远。我从不知时光竟如此易逝，如此珍贵。我虽是想念，但也必须步入一个新环境，渐渐熟悉它，并融入这个新环境中，再此继续奋斗。

这个暑假过完，我便是一名初中生了，期望在新的环境中，我能更加努力。在新的环境中，在新的关卡中，闯出一片新天地！

2小学生回忆小学生活

六年的小学生活，将离我们而去。六年时间如同小溪里的水，一去不复返；如同一阵温暖的风，吹拂着我的心灵；如同六年前栽下的种子，已经慢慢成长成一棵小树。六年里一幕幕情景，还记忆犹新。

小学生活里，我最忘不了我的老师，因为他为我的梦想插上了翅膀。记得那是五年级的事了，那天我早早的来到学校，天刚蒙蒙亮，我看见老师的办公室里亮着灯，那盏灯显得那么明亮，那么耀眼。我悄悄地溜进老师的办公室，看到老师在批改同学的作业，笔作文尖划过的地方留下一道优美的弧线。上课了，老师急忙地跑上楼去，给同学们上课，在黑板上写下了苍劲有力的字。下课了，老师又迅速地回到办公室，但是把备课本落下了。有同学翻开本子，看见里边写满了密密麻麻的字。事后我们听其他老师说我们班的老师生病了还坚持给我们上课，现在住院了。我组织了几个同学想去看望老师，老师却说：“不用啦，这地方远，不安全。”同学们在旁边听着一句话也说不出来。

记得那是三年级的时候，在经过球场的时候，被高年级同学的篮球撞到了头，当时球径直地向我“飞”了过来，砸到我的头上，我两眼冒金星，疼痛难忍。我揉着头进了教室，好朋友知道了，关切的望着我，说：“先坐下来，喝口水吧。”说着便帮我把瓶盖打开了，我眼泪顿时掉了下来，不知道是因为疼，还是因为被感动了。

谢谢你朋友，你让我知道了友谊的可贵。

运动会前一天，老师说：“同学们，明天的运动会，一定要加油，为班级争光。”到了比赛时，裁判员一声令下，我们班的运动员像一根离弦的箭一样冲出去，快速并有默契的接棒，最后一位同学像踩在风火轮上，一瞬间冲向了终点，同学们激动得跳了起来。谢谢你们，你们让我尝到了努力后成功的喜悦。

中学的大门已为我们打开，我们只能挥手道别小学，人只有不断向前进才能攀上人生巅峰。再见同学们，祝你们学业有成。

3回忆小学生活

现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！

对母校的回忆是美好的，对母校的感激是真诚的。在这里，我要感谢老师们的辛勤培育！再见了，给予我们知识的老师！再见了，陪伴我们成长的母校！

4回忆小学生活

在小学一年级的时候，刚踏进校园的我对周围的一切感到陌生，所以大家都觉得我的性格很内向。但在老师的关怀下，我从幼稚变得成熟，从无知变得博学，我学会了很多很多。

记得在一个星期一的早上，我们都穿上了整齐的校服，我三步并作两步来到主席台前，我不知是下雨的缘故还是没有睡醒的缘故，双眼变得朦朦胧胧的，我使劲揉了揉眼睛，可是仍不见好，我踉踉跄跄地来到了位置上，过了一会儿，一个声音从遥远的地方传来：“升国旗----敬礼，奏国歌。”

随着国歌的奏响，我的头也随着“远方”的一个红色的小点越迎越高，只觉头晕目眩，呼吸急促，身体不住地向左右一偏，差点倒下，班主任走过来轻轻地抚摸我的头，问：“怎么了，周薇不舒服吗?”“我——我头晕。”我低着头小声回答道，老师有些着急了，迅速把我抱起来进了办公室，还给我泡糖水，老师把糖水递过来，我慢慢地抿了一口，顿时，一股暖流从嗓子眼划过，涌向我的心窝，我立马感到神清气爽，呼吸顺畅，老师向我投来了关切的目光，问：“好点了吗?”我点点头，老师那慈母般的关爱，给我带来了莫大的安慰与鼓励。

从此，我敢试着回答问题，与同学们讨论，渐渐地我的性格不在内向，变的活拨开朗，和同学们打成了一片，通过这件事，我明白了：您似大桥，为我连接深谷两边的山峦，让我走向了尽览美景的巅峰，您似青藤，坚柔而修长，指引我们采撷到那崖顶的灵芝和人参。

记得还有一次，下课铃响了，同学们正在庆祝“解放”了，而这铃声却像是给老天报时，片刻，雷雨交加，电闪雷鸣，正在庆祝的同学们傻了眼，空气凝固了几秒钟，教室里弥漫着哀怨声，同学们都是怨声载道，有的说：“唉!这老天早不下，晚不下，偏偏现在下!”有的说：“唉!俗话说：不听母亲言，吃亏在眼前”，今天早上，老妈叫我带伞，讲天气预报说，今天有雨，我偏不信，心想：天气预报啥时候准过?唉!这下可好了!有的七嘴八舌说……。这时，申老师突然走进教室，拍拍手说：“同学们，不要急，大家先坐下来，写会作业，等雨停了，你们的家长会来接大家的”，过来几秒钟，教室里立刻想起了鼻尖在本子上摩擦的声音，教室里静得连根针掉到地上都听得见，这时，一个家长来了，两个家长来了，三个家长……，申老师您一直等到最后一个家长把同学们都接走了，才拖着疲倦不堪的身子向家走去。老师那光润的额头上又多了几条皱纹，那馒头的青丝上又多添了许多白发，或许，那其中的一条皱纹就是为我而生的，那白发是为我而长的，老师，您辛苦了。

这个校园里有我们辛酸的泪水，有我们劳动时洒下的汗水，有我们在操场上嘻嘻哈哈的欢笑声，还有老师六年的授业之恩，我此时此刻再回眸想想，真的有好多的回忆。

5回忆小学生活

走进同学录的大门，仿佛又回忆起了那一张张笑脸。

六年的生活，让我们结下了深厚的情谊。

今日的离别，充满了留恋，只有欢笑，没有泪水。

翻开一页又一页，承载着友谊，也承载着不舍，

但今日，分开只是暂时，总有一天，我们还会有缘再见。

回想当初匆匆的相遇，正如现在默默的分离，

回忆当时的点点滴滴，仿佛近在眼前，转瞬即逝。

滴滴水珠，撒落在平滑的纸张上；

昔日的矛盾，化为一双双友谊的桥梁。

稀疏的身影，倒映在心的清泉里；

忙碌的场景，此刻仍然历历在目；

纸上的文字，记录着生活的琐碎；

欢快的背影，泛起心中漂浮的涟漪。

如今，小学的生涯已经画上了一个圆满的句点。

但初中，也许还面临着更大的挑战。不是吗？

6回忆小学生活

六年的小学生活，将离我们而去。六年时间如同小溪里的水，一去不复返；如同一阵温暖的风，吹拂着我的心灵；如同六年前栽下的种子，已经慢慢成长成一棵小树。六年里一幕幕情景，还记忆犹新。

小学生活里，我最忘不了我的老师，因为他为我的梦想插上了翅膀。记得那是五年级的事了，那天我早早的来到学校，天刚蒙蒙亮，我看见老师的办公室里亮着灯，那盏灯显得那么明亮，那么耀眼。我悄悄地溜进老师的办公室，看到老师在批改同学的作业，笔尖划过的地方留下一道优美的弧线。上课了，老师急忙地跑上楼去，给同学们上课，在黑板上写下了苍劲有力的字。下课了，老师又迅速地回到办公室，但是把备课本落下了。有同学翻开本子，看见里边写满了密密麻麻的字。事后我们听其他老师说我们班的老师生病了还坚持给我们上课，现在住院了。我组织了几个同学想去看望老师，老师却说：“不用啦，这地方远，不安全。”同学们在旁边听着一句话也说不出来。

记得那是三年级的时候，在经过球场的时候，被高年级同学的篮球撞到了头，当时球径直地向我“飞”了过来，砸到我的头上，我两眼冒金星，疼痛难忍。我揉着头进了教室，好朋友知道了，关切的望着我，说：“先坐下来，喝口水吧。”说着便帮我把瓶盖打开了，我眼泪顿时掉了下来，不知道是因为疼，还是因为被感动了。

运动会前一天，老师说：“同学们，明天的运动会，一定要加油，为班级争光。”到了比赛时，裁判员一声令下，我们班的运动员像一根离弦的箭一样冲出去，快速并有默契的接棒，最后一位同学像踩在风火轮上，一瞬间冲向了终点，同学们激动得跳了起来。谢谢你们，你们让我尝到了努力后成功的喜悦。

中学的大门已为我们打开，我们只能挥手道别小学，人只有不断向前进才能攀上人生巅峰。再见同学们，祝你们学业有成。

7回忆小学生活

我们大家在这个班级里的时间也只有短暂的半年了，可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字，因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……

在我刚进入这个陌生的班级时，当我对每个同学害怕陌生时，当我在这个班级里还没有进入学习环境时，是你，敬爱的老师，您在这个时候帮助了我，是我进入了学习环境里，每一次的困难，都是老师您在帮我们大家解决，谢谢你………老师。

忘不了我的语文老师，我记得您刚上任的时候，我的作文写得不是太好，而我自己却并不太在意，老师是你主动找到我，教我怎样写好作文，还告诉我怎么要用修辞手法。我经过了你的一番指导，作文水平突飞猛进。

忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

老师，是你们用五年的时间把我们教大，谢谢你，敬爱的老师。

还记得小学的第一次运动会，虽然在速度上比不上他们那些运动健将，但是老师您还是在无微不至的鼓励我，当时我在想，如果成绩不算太好，但是有了老师你的呵护，我也会努力的去拼搏。当qiang炮声响起时，我努力的拼搏，这使我在小学乙组60米中跑得了第三名，谢谢你老师，对我无微不至的呵护。使我在这运动场上获得了这么好的成绩。

难忘记，这多姿多彩的小学生活。

8回忆小学生活

想和希望再次起航。

蓦然回首小学的6年生活，

思绪纷飞……

曾经携手并肩，共度难关的同学们，再过1个多月，我们将要小学毕业，

毕业，意味着我们不再是小学生，

毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学，

毕业，意味着我们生命的小船即将满载理

明天将各奔东西。

我怀念：

怀念那清脆的声音在我耳边回响，

怀念那矫健的身躯在运动场上拼搏，

怀念六年在一起的点点滴滴

都将凝聚成今天的千言万语。

在音乐课上，

我们欣赏巴尔扎克，

品味余秋雨，

笑谈塞万提斯，

是他们融入了我们的生活，

让我们的生命变得多姿多彩。

我们也不会忘记教书育人的老师们，

是他们给我们播下了希望种子，

让我们不断前进，不断进取。

辛勤劳动的园丁们用心血和汗水，

把祖国的花朵培养成材；

用慈祥的目光灌溉着，

让我们学会尊重与爱，领略世间的真情；

用沾满粉笔灰的手教育着，

使我们懂得“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的道理，

在知识的海洋中茁壮成长。

老师的爱是涓涓溪流，

汨汨流淌而不停息；

是空旷的山谷，

博大而深沉；

是一缕春风，

吹进我的心田，使我永远无法忘怀。

在这里，我想说一声：

“老师，您辛苦了！”

在这个让我们学习以及成长的地方，

到处充满了欢声笑语。

语文课上那朗朗的读书声，

课间十分钟的嬉笑玩耍声，

运动会上那加油的呼喊声，

出处回荡着……

这个让我们充满了回忆的校园，

显得多么美好！

母校把我们摆渡到了成功的彼岸，

离开她，

我们定会更坚强，更稳重。

还有对我们有养育之恩的父母，

是他们，

使原本懵懂无知的幼苗，

成长为今天展翅飞翔的雄鹰。

所有的成果都归功于亲爱的爸爸妈妈们，

是你们将爱如春雨一般润进我的心中。

你们的赞美和鼓励对我来说，

是一枚强心针，

使我彻底改变以前贪玩的本性，

成为了今天在课堂里端端正正学习的学生，

爸爸妈妈，我永远爱你们！

书山有路勤为径，

学海无涯苦作舟，

愿我们在老师，在家长们的鼓励下，

攀书山，渡学海，

做新世纪的主人！

9回忆小学生活

当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

琅琅读书声

学习任务不紧的时候，语文老师??德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

“别读了！读的什么这是！”

“有些同学，就不会读课文……”

每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

“卑鄙”行动

“魔鬼”体育课

你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。

转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。

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