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人生就像一首歌(推荐13篇)

更新时间:2023-09-12 18:21:42作者:南樱

1人生就像一首歌

感悟人生,得意人眼中,人生是一条奔流的河;失意人眼中,人生是一株枯萎的草。哲学家笔下,人生是一条蜿蜒崎岖的路;文学家笔下,人生是一幅美妙绝伦的画。尽管每个人对人生的理解各有所异,但取之共性,人生应该是一首歌。童年时代,人生是一首天真灿漫的歌。美好的歌词,勾画出梦幻般的遐想,糖果、水果、牛奶......还有天上的星星、月亮和太阳。青年时代,人生是一首震耳欲聋的歌。在轰轰烈烈的音乐声中、五颜六色的灯光不停的旋转,一个个鲜活的面孔,忽闪、忽闪.....尽情宣泄着人性的本能。中年时代,人生是一首喜怒哀乐的歌。有春风得意的奋进曲,有遗憾终生的长恨歌;有希望田野上的爽朗笑声,有屈辱忧伤下的漓漓泪痕。老年时代,人生是一首承载历史的歌。沉重而缓慢的乐曲,记录着一个个蓝色的梦幻,一道道深沉的脚印,一刀刀古铜色的皱纹。人生是一首歌,一首充满奇思遐想的歌,一首满含艰辛拼搏的歌,一首烙下喜怒哀乐的歌,一首承载悲欢离合的歌。

2人生就像一首歌_作文

人生就像一首歌(推荐13篇)

人生就像一首歌

感悟人生,得意人眼中,人生是一条奔流的河;失意人眼中,人生是一株枯萎的草。哲学家笔下,人生是一条蜿蜒崎岖的路;文学家笔下,人生是一幅美妙绝伦的画。尽管每个人对人生的理解各有所异,但取之共性,人生应该是一首歌。

童年时代,人生是一首天真灿漫的歌。美好的歌词,勾画出梦幻般的遐想,糖果、水果、牛奶......还有天上的星星、月亮和太阳。

青年时代,人生是一首震耳欲聋的歌。在轰轰烈烈的音乐声中、五颜六色的灯光不停的旋转,一个个鲜活的面孔,忽闪、忽闪.....尽情宣泄着人性的本能。

中年时代,人生是一首喜怒哀乐的歌。有春风得意的奋进曲,有遗憾终生的长恨歌;有希望田野上的爽朗笑声,有屈辱忧伤下的漓漓泪痕。

老年时代,人生是一首承载历史的歌。沉重而缓慢的乐曲,记录着一个个蓝色的梦幻,一道道深沉的脚印,一刀刀古铜色的皱纹。

人生是一首歌,一首充满奇思遐想的歌,一首满含艰辛拼搏的歌,一首烙下喜怒哀乐的歌,一首承载悲欢离合的歌。

3一首歌

我俯身看去古巷的忧郁从不哭泣写下琵琶的旋律

飘逸的外衣这不代表我狠心

绫罗飘起遮住日落西故乡的忧郁

奏一回断肠的古曲完

抬起画面如此的美丽

孰不知是谁的墨笔歌词

淡淡胭脂遮住了思绪

小酌几杯却有醉意我爱你

多少能人将相书画几万里

上河图雕琢的意义

街上叫卖的小曲动听神林仿佛隔空变换到那里

一切模糊又清晰

几秒钟的世界

感叹不平凡的意义

这首歌为什麽而去

那一帘秋雨

落下的水滴

却悄无声息

雕刻在石碑上的印记

是否隐藏着秘密

在你的眼神中

我看到了情丝万缕

一中初二:李玉洁

4人生是一首歌

感悟人生,得意人眼中,人生是一条奔流的河;失意人眼中,人生是一株枯萎的草。哲学家笔下,人生是一条蜿蜒崎岖的路;文学家笔下,人生是一幅美妙绝伦的画。尽管每个人对人生的理解各有所异,但取之共性,人生应该是一首歌。 童年时代,人生是一首天真灿漫的歌。美好的歌词,勾画出梦幻般的遐想,糖果、水果、牛奶......还有天上的星星、月亮和太阳。 青年时代,人生是一首震耳欲聋的歌。在轰轰烈烈的音乐声中、五颜六色的灯光不停的旋转,一个个鲜活的面孔,忽闪、忽闪.....尽情宣泄着人性的本能。 中年时代,人生是一首喜怒哀乐的歌。有春风得意的奋进曲,有遗憾终生的长恨歌;有希望田野上的爽朗笑声,有屈辱忧伤下的漓漓泪痕。 老年时代,人生是一首承载历史的歌。沉重而缓慢的乐曲,记录着一个个蓝色的梦幻,一道道深沉的脚印,一刀刀古铜色的皱纹。 人生是一首歌,一首充满奇思遐想的歌,一首满含艰辛拼搏的歌,一首烙下喜怒哀乐的歌,一首承载悲欢离合的歌。

5祖国的变化就像一首歌

我爱唱歌,在家里我会经常快乐地唱歌。我最爱唱《蜜桔圆圆,蜜桔甜甜》,因为这首歌唱出了人们在祖国妈妈的怀抱里幸福快乐地生活,生活就像蜜桔一样甜甜蜜蜜、无忧无虑,家家户户每逢佳节都会团团圆圆,在团圆中品尝甜蜜。是啊!我们的生活多姿多彩,我们的物质应有尽有,所以我们童年的歌声甜美而快乐!

外婆羡慕我歌声动听,小小年纪就学会唱那么多好听的歌,真幸福!外婆还说自己小时候能吃饱穿暖就很幸福了,至于天天唱歌那是不可能的事,唱的歌也就是《歌唱二小放牛郎》、《听妈妈讲那过去的事情》等。可以想象当时外婆这辈人小时经历的生活是贫困和苦难,也就像歌中描述的那样,更不忘记旧中国曾被侵略,贫穷落后的面貌。

随着时代的变化,祖国妈妈经历了许多风风雨雨,而如今我们的生活像芝麻开花节节高,每个孩子生活在蜜罐里,甜蜜又幸福,尤其孩子的歌声、笑声那么快乐。祖国妈妈的变化就像一首曲折动人的歌,就像《歌唱祖国》那样使人奋进向上。

我会一直唱着甜蜜的歌快乐地成长,现在好好学习,将来用知识去报效祖国。

今天是新中国成立六十周年,是祖国妈妈的六十华诞,虽然我不能去北京亲眼看看天安门广场上壮观的大阅兵,可我仍然心潮澎湃,激动万分!那么庄严,那么隆重,那么神圣,那么伟大!我爱您,祖国!

我深深地祝愿祖国妈妈一天比一天繁荣昌盛、国富民强。

6一首歌

一首歌,很简单,很快乐。不必什么都去想。唱唱歌,很快乐。有很多事情想不通。那没必要去想。伤心时,唱唱歌。快乐时唱唱歌。深呼吸,跟着我

7一首歌

我快乐所以我唱歌歌唱生命如此美好我还可以欢呼我难过所以我唱歌我的心并没有因嘲讽而麻木我还可以反抗我痛苦所以我唱歌我终究会见证光明击退黑暗的那一刻我仍旧可以追寻梦想我唱一首歌唱一首生命的歌一首会哭、会笑却从不言弃的歌

8成长就像一首歌

无论是树木从嫩苗儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。

这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调。。。。。。。这是一首什么样的歌啊?

虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情。。。。。。。

这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调。。。。。。。这是一首什么样的歌啊?

虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情。。。。。。。

我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是两眼望青天,双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们,可我。。。。。。唉。一见就头痛!这时,我的老师叫我休息,先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。。。。。。啊,我听着听着,顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听,叫什么名字?我张着嘴望着老师,老师一笑:“叫《水手》,创作者是一个残疾人!”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震,一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品,我呢?学习要有顽强的意志,不能被困难所吓倒。。。。。。老师我明白了!没有等到老师说完,我易动的心驱使我打断老师的话迅速回到坐位上望着那冥思苦想起来。在老师的指导下,那一个个数学“碉堡”被我一个个攻克,我高兴的手舞足蹈起来。

从此,我明白了什么叫顽强,什么叫快乐,什么叫奋斗。。。。。。。

当时间,一分一秒地过去。当日历,一页一页地翻过。我们,正一天一天的成长。 时光,划出一道道浅痕。岁月,绘出一幅幅图画。我们,谱出一首首歌谣。 小时侯,总是无忧无虑的玩耍,欢乐的歌,宛如一眼清泉,滋润着我们的心田。 长大了,面对一次次人生的考试,哀伤的歌,又如同一杯苦茶,浸泡着我们的灵魂。 在小学的最后一个学期中,我们班,似乎丝毫没有紧张感。该笑的笑,该玩的玩,该闹的闹。只是,对于毕业这个话题,除了老师的强调之外,同学之间,都未曾提起过。或许在表面上,是笑容荡漾,但心里,更多的,是不舍,与痛楚。毕业典礼那天,我们每个人,都面带笑容。是微笑着道别,微笑着转身,微笑着离去。可是,微笑过后,更多的,是伤感。

顽强与成功并存,奋斗与快乐相伴,我们在奋斗中成长,我们在快乐中拼博!我感觉应该把我们每个人都拥有的成长之歌叫做《成长进行曲》!

成长,是一首歌。一首我们自己,谱写的歌。歌词,是那多彩的故事。旋律,是那多样的心情。

9是一首歌

有时它变得残酷;有时它让人感到喜悦;也有时它会丰富着人生……它就是成长。它就像歌一样充满了色彩,不断变化,给人不同的感受。成长就是一首经典的老歌,每个人都听过,都经历过,没有成长的人生是无光的。

曾经的我,总是嗷嗷待哺的。我等待妈妈的哺育,等待父母的牵扶,就像温室里的花朵,过着无忧无虑的生活。不过我想要成长,所以我开始自立。父母总是告诉我上学注意安全,上课要认真听讲,对人要有礼貌……这些都是老生常谈的话,但现在他们不再说了,现在不再提醒了,难道这不算成长吗?当我踏进了初中这一扇大门,我就是成长了。

在校园中,我再怎么匆忙,再怎么焦虑,身边都不会出现父母温暖的手掌。只有我一颗向着前方看的心,一颗充满毅力的心。背上那个沉重却让我热爱的书包,走出学校,坐上公交,回到家中,这一路都没有父母的手掌陪伴。校门外不再出现充满光芒的身影,没有熟悉的身影,心中却还有熟悉的话语。我离开父母的怀抱,奔向无垠的草原,在某个河边,某个角落回荡着我的欢笑。父母在望着,他们用关切和期盼的眼神滋润着我的成长。成长就像一首歌,它的每一个音符就像记录我成长的脚印。这首歌里装着我的汗水,装着我的欢笑。

那么跌宕起伏,那么娓娓动听,那么令人回味……人生的路上不能缺少它,没有成长的人生是无光的。也许某一天,我长大了,耳畔回荡起了这首成长的歌……

10一首歌

有一首歌,历史悠久。

不知道你们有没有听过,听过的不知道还记不记得。

有位先生给我算命,说我是能喝酒。白酒,红酒是我的好朋友。见到酒我就不走,一瓶白酒呐,可不够,说不够那就是不够,听我把事情来说从头。李白写诗要喝酒,喝酒我能在那云上走。数今天我喝的少,只喝了一瓶二锅头。刚一出门儿脚一滑,100多斤就趴在街头。!赶快摸摸我兜里点儿酒。哎呦嘿,过来位先生把我给扶起来吗?哎海哟。那位先生说,你不能再喝啦!再喝你就喝多啦?你就喝醉啦!我说你看我喝醉了吗?这位先生,你说话真不够朋友。你可曾知道,我有个外号叫大酒篓。我从小就开始喝酒,还真的不知道什么是醉酒呐。我从来不在人面前说我自己能喝酒,可一走进大酒店,老板赶快把别人哄走,他是什么都不怕,就怕他店里的酒不够我一个人喝的。

11一首歌

一首歌时常荡漾在我心中,

我试着弄懂它,

却久久不能理解,

真不知还要多久。。。。。。

这首歌还是时常徘徊在我心中,

也许有一天,

我会明白

它的真正含义。。。。。。

现在

我明白了,

它的真正含义,

于似乎,

我隐隐约约看到了一点充满希望的光。。。。。

12青春就像一首歌

望着天空中那一条绚丽多姿的彩虹,沉醉在它的美丽之中。我欣赏着——那五彩缤纷的光芒不正是我的青春吗?我陷入了深思之中——青春,一个多么美好的字眼。如果让我来形容它,我希望它是一首不同曲调,异样风格的动听的歌。

安静舒缓的踏着缓慢的节拍,我们徐徐地向青春走来,随着安静地曲风,我们和青春第一次握手,慢慢地享受在这青春的日子里——所以,我喜欢《Angle》,喜欢这安静的演绎,更喜欢这青春的前奏。

渐渐地,我们对青春的认知更加澄澈,就像一个摇滚乐队那样,发狂地上演着强劲的曲目,我想它应该是深邃又不失绚丽的,激扬又不失情怀的一种真实的演绎。把握青春,释放活力,炫舞激情——我爱这种深邃,激扬的感觉。所以我爱王菲的《天空》,爱它的内含、爱它的深邃、也爱这扣人心弦进行曲。

我不希望在青春时代留下任何遗憾,所以我选择了最唯美的结局。我希望青春的尾声永远回响在我的心田,因此我喜欢那扣人心弦的尾声。这就是我爱《谢谢侬》的根本原因吧!我喜欢这余音绕梁的感觉,让人永远地回忆个不停——青春如歌,等待着我们的演绎,上述就是我的唯美演绎,愿这首歌永远那么动听,招人喜欢,歌曲终有结束之时,但我希望我的青春之歌永不落幕。

13一首歌

下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。

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