来了来了，今天自考教育网的大小编来告诉同学们这个广东开放大学附属职业技术学校问题，以下就是我们编辑主给同学们的回答哦。

由自考小编微小生来介绍广东开放大学附属职业技术学校的基本情况，包括学校的历史沿革、教育理念和办学特色，以及各类专业和实践教学环境。还介绍了学校实施的社会实践活动，以及实施“双师型”办学模式的取得的成效，为广大学生提供更好的就业机会。

1、广东开放大学附属职业技术学校的历史沿革

广东开放大学附属职业技术学校（以下简称学校）位于广东省深圳市，是由广东开放大学指导管理的全日制职业技术学校。学校的前身是深圳市高等教育学院，是由深圳市人民政府于1984年成立的，是一所历史悠久的职业教育学校。学校具备深厚的办学基础，自建校以来，持续发展壮大，现已发展成为一所具有深厚文化底蕴、以开放教育、实践教学和就业创业部门为主体的综合性职业教育学校。

2、学校的教育理念和办学特色

学校以“培养实用型人才、服务社会发展”为办学宗旨，以“深入实践、聚焦就业、突出实效”为教育理念，以“教学质量为中心，以学生发展为导向，以工业融合为必由”为办学特色，不断探索和实施创新性教育模式，为学生提供全面的就业服务，促进学生就业创业能力的提高。

3、学校的专业设置和实践教学环境

学校现设有机电一体化、智能技术、计算机应用技术、市场营销、电子商务、连锁经营、现代服务业等八大专业方向，共设置28个本科专业，涵盖了机电、电子、计算机等技术领域，以及市场营销、电子商务、连锁经营等新兴创新产业，满足现代社会发展需求。学校拥有完善的实践教学环境，拥有技术实训中心、智能制造实训中心，以及模拟企业实训中心、计算机应用实训中心、智能家居实训中心、智能楼宇实训中心等多个实训中心，保障学生的实践教学质量。

4、学校实施的社会实践活动

学校非常重视学生的社会实践活动，建立了“市场调查、行业分析、技术创新、实践创业”四大系列社会实践模式，以及“走出校园、走向社会”系列社会实践活动，为学生提供更多的实践平台，帮助学生提高综合素质，增强就业竞争力。

5、实施“双师型”办学模式的取得的成效

为了更好地满足学生的就业需求，学校实施了“双师型”办学模式，即由教师带领学生实施实践教学，由企业导师对学生的实践教学结果进行指导和评估，形成技术质量和就业创业能力的内生性改善。通过这种模式，学校的实践教学结果得到了企业的认可，学生的就业能力、创业能力得到了明显提高，为学生提供了更好的就业机会。

结语：由自考小编微小生来介绍广东开放大学附属职业技术学校的基本情况，包括学校的历史沿革、教育理念和办学特色，以及各类专业和实践教学环境。还介绍了学校实施的社会实践活动，以及实施“双师型”办学模式的取得的成效，为广大学生提供更好的就业机会。可以看出，广东开放大学附属职业技术学校既以开放教育、实践教学为主体，又拥有完善的实践教学环境，充分满足学生的就业需求，为学生提供更多的就业和创业机会。

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